最近在某问答类APP中，“为什么总觉得学校老师的专业水平普遍没有社会辅导班老师水平高?”这个问题，引起了上千人回答。
学校的老师教学质量真的比培训班的老师差吗?河南商报记者特意找到了学生家长和老师，进行了探讨。
【问题】
为什么给孩子报培训班
一名家长表示，是因为成绩，“如果孩子的成绩足够稳定，谁会愿意多花那笔钱让孩子牺牲休息时间，高强度地学习呢?”
郑州市第十一中学班主任王冬梅说：“高中阶段，我是不建议学生再报课外班的。学校老师安排的教学进度一定是最适合的，你只要能紧跟老师的节奏，做好预习、复习，应该是没有大问题的。”
她表示，个人学习上的细节，也可以通过跟任课老师沟通进行解决。
【问题】
学校老师和培训班老师
谁的专业水平更高
孩子上六年级的王女士表示，会选择给孩子报培训班，就是因为孩子在校成绩不理想，通过课外补习可以让成绩提升起来。能让孩子成绩上升的老师，水平当然要高一些。
孩子上八年级的章行说：“其实我个人感觉学校老师和课外班老师水平应该都差不多，但是孩子更喜欢课外班老师的教课方式，觉得更好吸收，那这也算是对老师教课水平的一种评定吧。毕竟孩子的反馈才是最重要的。”
郑州市四月天小学数学老师张老师觉得，不能简单地评价说，课外班老师水平高，还是在校老师的水平高。家长们有这种想法，本身就是有误差的。首先家长选择给孩子报课外班最大的原因就是孩子成绩上不去。而学生成绩不好的因素又有很多，一方面是学校的课堂上，老师是“一对几十人”的授课方式，难免有顾及不到的时候。不少孩子也因此精神放松甚至走神，不能集中精力听课，学习效果自然上不去。
另一方面，在面对培训班“一对几”或是“一对一”的教学模式时，孩子们被“紧迫盯人”，不得不改变学习状态，认真跟进度。
金水区某初中语文老师赵老师说，如果单纯按学生对老师的评价来判断老师教学水平的高低，怕是有些武断了。毕竟老师们的教学风格不同，并不能同时满足所有学生的喜好。
河南商报记者 马俊峰
