大河报·大河客户端记者 李帅 实习生 吴彦爽
近日，郑州市民杨女士非常苦恼，因为她的很多朋友和家人都在劝她，让她将上幼儿园大班的孩子转入一个社会培训机构上学前班，提前学习小学知识，避免以后成绩跟不上。但她了解发现，提前学习小学知识，不仅会剥夺幼儿童年的快乐，容易挫伤幼儿的学习兴趣，影响幼儿身心健康发展。为此，她也不知道该不该让孩子去上学前班，提前学习小学知识?
连日来，大河报·大河客户端记者走访了郑州市多家社会培训机构和幼儿园，与专业人士、家长和学校老师探讨，了解了学前班的“套路”，从家长口中得知了学前班给孩子造成的影响。
(郑州市列里路小牛顿科学学前班)
讲述：不想孩子输在起跑线，她又想知道孩子该不该上学前班?
1月16日上午，记者在郑州市心怡路杨女士家中，见到了她。据杨女士说，她孩子今年6岁，正在上幼儿园大班。因为只有一个孩子，全家人都非常宠爱，所以从孩子幼儿园中班升大班前，她的很多家人和朋友就劝她，别让孩子继续上幼儿园，去上社会培训机构的学前班，提前学习小学知识，避免上小学后成绩跟不上。
“之前，我没当回事，可孩子上大班后，我发现有好多孩子没有来，跟其他家长打听，才知道那些孩子都去上学前班了!”杨女士说，看到别人家的孩子上学前班，提前学习小学知识，她担心自己的孩子会输在“起跑线”上，于是她也向一些学前班和幼小衔接教育咨询，尤其是当她听到，如果孩子不提前学习小学知识，成绩跟不上，老师会天天叫家长，孩子连担任班里的班干部都没有机会，就更加担心。
杨女士说，她在咨询时，又通过网络查询了解到，提前学习小学知识，不仅会剥夺幼儿童年的快乐，容易挫伤幼儿的学习兴趣，影响幼儿身心健康发展等情况后，她又非常苦恼，不知道该不该让孩子去上学前班，提前学习小学知识?
(郑州市列里路小牛顿科学学前班内，透过窗户能看到孩子上课)
走访：两万多元一年，学前班生意火爆，幼儿园内生源流失
为了解郑州市社会培训机构学前班和幼小衔接教育的相关情况，连日来，记者走访了郑州市多家社会培训机构学前班和幼小衔接教育，以及几所幼儿园。发现不少社会培训机构学前班和幼小衔接教育不仅提前教授小学知识，还附带照顾孩子午餐、晚餐等托幼服务，其全年价格均在两万多元，且生意火爆。
走访中，在郑州市列里路某小学对面一家名为小牛顿科学的学前班内，记者看到，虽然此时正是普通幼儿园孩子的上课时间，但这里也有很多孩子上课，每个教室内都能看到十几二十个孩子，由一名老师教授不同课程。据该学前班一位工作人员介绍，他们有自己的内部教材，不仅教授孩子小学一年级数学、拼音、英语，还有朗诵、注意力训练等课程，全年课程学完，孩子能掌握小学一年级八成左右的知识量。
另外，该工作人员还告诉记者，他们在郑州市有多家分校，全年学费加伙食费是两万多元。他们还推出有春季班和暑假班等多种模式，都可以提前教授孩子学习小学知识。目前，他们学校的六个班已经招满，再报名只能等过年后上春季班。
在郑州市科源路上一家名为托马斯学习馆内，记者看到，该机构在宣传幼小衔接教育，并有多名孩子正在上课。据该机构一工作人员介绍，他们教授孩子的课程有数学、拼音、英语等，无论孩子将来是上公办小学，还是私立小学，成绩都能领先一步。目前，他们春季班的招生名额即将报满，全年学费加伙食费等其他费用在两万多元。
同时，记者还看到，一些学前班和幼小衔接教育场所没有自己的活动场地，安全通道有杂物阻碍、或较为窄小，场所内也没见到摆放灭火器等消防设施。
此外，记者还走访了郑州市几所幼儿园，发现幼儿园中都出现了生源流失情况。据郑州市某幼儿园的院长告诉记者，他们每年大班的生源流失特别严重，就比如去年，他们有三个中班，但升到大班时，就剩下两个班，有30多名学生被父母转到学前班。另外，还有部分在大班上学的学生，也被父母强行中断转入学前班。
(郑州市科源路上托马斯学习馆宣传幼小衔接教育的宣传板)
调查：省教育厅已禁止，业内人士揭露学前班背后“套路”
记者通过网络查询发现，在2018年8月6日，河南省教育厅为防止和纠正学前教育“小学化”现象，促进幼儿身心健康发展，专门制定了《河南省幼儿园“小学化”专项治理行动方案》，坚决禁止幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容;社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。
走访中，记者向从事多年教育培训行业的专业人士小华(化名)咨询。据小华告诉记者，学前班和幼小衔接教育所宣传的提前学习、领先一步.....都是套路，其目的就是借助家长担心孩子会输在起跑线上的心理，赚取家长口袋里的钱。学前班所教授的知识在孩子上小学后，都能通过小学系统化的教育学习掌握，只是孩子学习知识快慢的问题，而学前班就利用这一点，诱导蛊惑家长，让家长认为学校老师讲课非常快，且都喜欢成绩好的孩子，如果孩子不上学前班就会步步跟不上，从而心甘情愿的花钱。
小华说，如今社会竞争激烈，很多家庭都是一个孩子。用句老话说，为了孩子的教育，家长们砸锅卖铁都愿意，更何况让自己的孩子比其他孩子先行一步，这也就造成了不少家长掉进学前班的套路中。
(小牛顿科学学前班的宣传页)
家长：吃完学前班“老本”，三年级进入补习班“恶性循环”
走访中，记者还随即采访了多位家长，其中有大多数家长曾让孩子上过学前班，但这些家长均表示，他们孩子一二年级学习成绩很好，但到三年级后，成绩突然下滑，老师也说孩子学习不认真，他们只能给孩子报各种补习班。
然而，一些没有让孩子上学前班的家长却说，他们孩子一二年级学习成绩较差，但之后跟上学习进度后，成绩就逐渐凸出，而且逐渐喜欢学习。
据市民周女士说，她孩子今年上小学六年级，孩子上小学前也上过学前班，一二年级成绩很好，因为老师教的知识都已经在学前班里提前学了，她也就没有在意孩子的学习习惯养成，后来到三年级，成绩一直跟不上，孩子也不认真学，老师几乎天天叫家长!“我真是后悔了，让孩子上学前班偷的懒，现在每年花几万元的补课费都无法弥补!”
“我孩子也上了学前班，一年级每次考试都是100分，但三年级后，就没有及格过。”市民赵先生说，他跟老师询问孩子情况后，才知道孩子将学前班的“老本”吃完后，没有养成学习兴趣，每天不认真学习跟着混日子，父母不督促，孩子就不学习。“为了孩子学习成绩，我们也是天天上补习班!”
(郑州市科源路上的小牛顿科学学前班校区)
提醒：培养兴趣和生活习惯，比学前班提前学习更加重要
既然，教育部门已禁止社会培训机构不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容，再加上且专业人士和受访家长的介绍。那么，家长们又该如何以正确面对学前班呢?
对此，记者咨询了郑州市多位小学老师。据某小学资深李老师称，从她的教学经验来看，上过学前班的孩子上小学时，确实比没上过学前班的孩子有一定优势，但也容易让孩子养成不好的学习习惯。因为老师上课讲的内容，孩子已经提前学过，就会不感兴趣，上课时做小动作、走神，不专心听讲，这也是她们经常发现的情况。
李老师说，她既是一位老师，也是孩子妈妈，她的孩子也在上幼儿园。她认为孩子将来能否学习好，是靠好的学习态度和学习方法，这些学前班并不能交给孩子。而幼儿园对于孩子认识世界、学习方法，特别是培养兴趣和生活习惯，以及学习与小朋友的交往互动非常重要，因为良好的兴趣爱好和生活习惯能影响孩子一生。另外，教育是长跑，不是百米冲刺，在日常的生活中，家长朋友可以引导孩子阅读，给孩子培养良好的阅读基础和学习习惯，这样孩子的学习就不是难题。
最后，记者还将走访中所看到的情况，反映给了郑州市郑东新区和金水区教育部门。
来源：大河客户端
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