“郑科模式”喜获河南省高等教育教学成果一等奖

近日，河南省教育厅下发了《河南省教育厅关于公布2019年度河南省高等教育教学成果奖获奖项目的通知》(教高〔2020〕151号)，郑州科技学院周文玉副校长主持的《基于“新工科”建设的应用型人才培养模式改革与实践》喜获河南省高等教育教学成果一等奖，这是郑州科技学院办学以来省级教学成果奖的又一次重大突破。

2015年以来，郑州科技学院依托工科优势，围绕应用型人才培养存在的突出问题，主动谋划工程教育人才培养改革，以“新工科--新时代应用型人才培养的新作为”为目标，系统实施“建平台、试验田、广覆盖”三步走路径，创新组建“实验班、试点班、精英班、新兴卓越工程师班(新卓班)”四种试验班，所有试验班采用新方案、新课程、新内容和新教法，促进了人才培养质量的大幅提升，开启并打造了民办高校新工科建设的“郑科模式”。

学校现已组建各类试验班37个，新工科教育理念实现了学科专业全覆盖。学生实践能力和创新能力不断凸显，国家级学科竞赛获奖层次不断突破，试验班毕业生就业平均薪资高于普通班级50%以上，尤其是“新卓班”毕业生成建制被预定，实现毕业即就业，就业对口率、满意度明显提升。

河南省教学成果奖每4年评选一次，代表了我省高等教育教学工作的最高水平，是彰显学校人才培养工作水平和教育教学改革成果的核心指标。本次省级教学成果一等奖的获得，充分肯定了郑州科技学院不断深化教学改革取得的新突破，标志着郑州科技学院教育教学水平迈上了新的台阶。凡是过往，皆为序章。郑州科技学院将充分发挥省级教学成果奖的示范引领作用，持续做好教学成果的凝练提升和推广应用，进一步加大教学改革力度，朝着一流应用型大学的奋斗目标阔步前行。